左岚所著的《粤港专家教师阅读教学个案研究》共十二章。
在第一章绪论中，研究者简介了本研究的研究背景与研究目的。第二章，研究者阐述了中西方关于阅读教学、教师观念与教9币专业发展、阅读教学观与阅读教学三个方面的理论。第三章研究者介绍了本研究的研究设计，包括研究框架、研究问题、研究方法、信效度、研究伦理。
