优点：
相比传统的单纯网络远程授课，每一个课堂配置一个面授老师在课堂监督学生学习及二次辅导，同时在网络远端的优质老师在课堂上与孩子们实时互动，掌握课程质量在双师课堂远端优质老师的带领下，本地面授老师可以快速的学习教学经验，以“传、帮、带”的模式，快速帮助新老师成长，积累更多的优质老师教育资源。
缺点：
不能方便学生进行实操
