一、参加量化测评者必须符合河北省中学教师高、中级资格，小学教师高级资格申报评审条件遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、教学实绩应以学校平时考核，优质课评比，所教班级学生参加学业水平考试合格率、优秀率，所教班级学生参加的市级以上业务主管部门组织的技能大赛获奖情况，在面向全体学生、提高教育教学质量、培优转差等方面和教研员、电教教师所开展的教研活动和电化教学改革成果为主要依据，进行综合测评。测评分为三个档次，最高档次人数不得突破申报人数的1/3。
三、论文著作：论文指在市级以上正式专业期刊上发表的本专业论文著作指出版与本专业有关的教育教学著作（不含习题集、辅导材料、增刊、论文集等）。论文、著作合著的按作者人数取平均分。教学公开课、评优课、观摩课教案须附县级以上教育行政部门书面证明。
四、教学成果指教育或科技行政主管部门鉴定或认可的成果，须附相关证书。
五、优秀（模范）教师、记功奖励以证书为准年度考核优秀以年度考核表为准。优秀（模范）教师均按最高级别限选记一项。同一年度考核即立功又是优秀者，限选一项记分，不得累加。
六、对到县以下支教一年以上，且年度考核在“优秀”档以上者，在“合计”栏加3分，并计入总分且年度考核在“称职”以上者，在“合计”栏加1分，并计入总分。
七、专业年限按周年计算，脱产进修学习期间（一年及以上）不计算专业年限。
八、成人教育学历必须与所教专业一致双专科指省教育行政部门颁发的双专科证书。
