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十六个整体认读音节的由来

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十六个整体认读音节的由来

这是2000年跨世纪教改的时候提出来的

整体认读音节是指添加一个韵母后,读音仍和声母一样的音节(yuan比较特殊)。该音节共16个,不用拼读即可直接认读,分为平舌音、翘舌音两类

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