阅读《花好不在盆》，回答下列问题。
花好不在盆
①自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。
②初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后，朱老师请她帮忙浇花。朱老师家院子里的花真多呀！她最中意的是一朵洁白的喇叭形的花，那花优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿。
③“好看吧，这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗”老师接着问道。那竟是一只废弃的破脸盆﹐锈得连边也没有了。A.“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
④那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及。
⑤大学毕业后，她参加了一家著名企业的招聘。面试时，主考官突然问道：“作为翻译，仪表是十分重要的，请问你如何看待自己的残疾”
⑥B.她坦然一笑，从容地谈起帮老师浇花的经历。最后，她说：“ ”话音刚落，掌声便响了起来。
(1)短文画“ ”部分中的加点词语是什么意思你是用什么方法理解的
(1)句A中“娓娓道来”的意思是： 。我是用 的方法理解的。
(2)句B中“从容”的意思是： 。我是用 的方法理解的。
(2)默读短文，用“ ”画出一处令你印象深刻的句子，多默读几次。
(3)默读短文第①—④段，文中的“她”前后有怎样的变化为什么会有这样的变化
变化
原因
(4)短文第⑥段中“她”可能会说些什么补充到原文中。
解答
(1)
(1)不停地说，形容谈论不倦或说话动听查词典
(2)不慌不忙、镇静、沉着联系上下文
(2)示例：她最中意的是一朵洁自的喇叭形的花，那花优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿。
(3)“她”由自卑变得自信，成绩突飞猛进，越来越优秀。“她”在老师的帮助下明白了花“能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆”，知道了内在比外在更重要。
(4)示例：花好不在盆，决定一个人一生的，不是外表，而是心灵。我的身体残疾，并不代表我的心灵有缺憾，我有信心胜任这份工作，用自己的能力弥补外表的不足。
分析
(1)
(1)本题考查理解词语的能力。理解词语的方法有很多，如联系上下文、查词典、联系生活实际等。如，理解“娓娓道来”这个词语时，可以联系上下文理解，也可以通过查词典的方法理解。
(2)本题考查理解词语的能力。理解词语的方法有很多，如联系上下文、查词典、联系生活实际等。
(2)本题考查积累句子的能力。令你印象深刻的句子可以是让你感动的，也可以是十分优美的，答案不唯一。
(3)本题考查对短文内容的理解和把握能力。认真读题，根据题目中给出的段落范围，带着问题在短文中找答案。文中第①段写“她”因为残疾而自卑，第④段写“她”听了老师的话以后，“就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及”所以“她”的变化是由自卑变得自信。而“她”发生变化的原因便是老师的那番话。
(4)本题考查阅读理解的能力。做这道题时要通读全文，对短文中的主人公“她”有一个清晰的认识。联系主人公的性格和经历，结合“她”由自卑变得自信的原因，站在“她”的立场上思考“她”会怎么说。
