算式的时尚分享

这是一道有简便运算的题，不要急于做题，首先观察分子是240，分母是32，它们的最大公约数是16，那么分子就可以写成16*15，分母可以写成16*2，那么240/32=15/2240÷32=7.5。用240来除以32就等于7.5，非常简单的三位数除以两位数的除法......

这个题应该是34+8=42÷6=7，如果合并成一个算式就是（34+8）÷6=7。这道题实际上是一个小学算术中关于加减乘除混合运算的题，对于加减乘除混合运算的法则是：先计算乘除后算加减，如果有括号则先计算括号内的。按混合运算法则我......

228➗16＝（160➕48➕16➕4）➗16＝160➗16➕48➗16➕16➗16➕4➗16＝10➕3➕1➕1/4＝14➕0.25＝14.25＝14又1/4我认为这样计算简便。解:228÷16=228Ⅹ16分之1，等于114乄8分之一，等于57乘以4分之1，等于4分之57，等于14又4分之1，或者等于14点......

1、表达意义不同：除表达的意义是“被除数是除数的多少倍”，比如：5除10等于2，其表达的是“10是数字5的2倍”除以表达的意义是“被除数里面有几个除数”，比如：10除以2等于5，其表达的是“10里面有5个数字2”。2、概念不同：除数在......

60✖️4。四个60相加，写成乘法就相当于60×4等于240。乘数是几，就说明有几个被乘数相加，他们的意义是一样，所以四个60相加就等于60×4=240。这是一个连加的题，而且加数是相同，我们知道求几个相同加数的和可以用乘法来计算，四个......

乘法算是有被乘数吗答在乘法算式中是没有被乘数这种说法的。在乘法算式中，比如4×5=20。这里的四和五都被称为乘数，20被称为积。常数乘乘数等于积。而不分为被乘数和乘数只说。在除法算式中，是有被除数和除数的说法的。......

题目的正确答案是10个3相加乘法算式3×10=30。读作三乘以十等于三十！三个十相加也可以用乘法算式来表示，表示的算式如下3×10=30！根据乘法的运算法则我们可以得知，我们用个位乘以个位个位乘以十位个位乘以百位以此类推得......

1+35.2+34.3+33.4+32.5+31.6+30.7+29.8+28.9+27.10+26.11+25.12+24.13+23.14+22.15+21.16+20.17+19.18+18.19+17.20+16.21+15.22+14.23+13.24+12.25+11.26+10.27+9.28+8.29+7.30+6.31+5.32+4.33+3.34+2.35+1，以上都是，......

乘法算式验算法很多。一般最简单的实验法，例如4*3=12，我们可以把3份各4个的水果摆好，列出乘法算式4*3=答案是多少呢一个个数完就得出答案了，12个水果，所认验算出乘法算式4*3=12，这样一一实数验算是不会错的，只要把数量序记明......

这是一道比较简单的除法计算题，被除数为1位数3，除数482上百位数为4，那么，可知商肯定是一个三位数的数字，首先4÷3＝1余1，余数1与十位数8组成18，除以3后商为6，个位数2不够除，所以商为0，余数2依题意可得482是除数，3是被除数。所以应......

47一28，是一道一步计算的减法题，只有将题进行变化，使之至少成为两步计算，才能脱式计算。可拆28为20十8，14十14等都可，当然也可以拆分第一个数。脱式计算：47一28二47一（20十8）二27一20一8二27一8二1947一28二47一14一14二33一14......

9x9=819x（8+1）=819x（7+2）=819x(3x3）=819x(3+3+）=811、一位数乘一位数：6×4=242、一位数乘两位数：4×12=483、两位数乘两位数：12×12=1444、两位数乘三位数：11×111=12215、三位数乘三位数：456×789=359784想要更好的计算乘法，最好......

规律如下：1、横着看排列规律：每一行从左到右，当前在第几行，就从数字1开始到当前行数，分别乘当前行数，从左到右依次递增。2、竖着看排列规律：每一列从上到下，当前在第几行，用当前列数，分别乘从当前列数开始，从上到下数字依次递增......

0除以8这个算式成立，也就是0÷8=0。也就是0除以8的结果等于0，这在分子上的0是有意义的，0在分母上是没有意义的，也就是0不能做分母。例如5/X-6在什么情况下这个分式有意义，分子是5有意义，分母X-5不能是零，也就是X-5≠0，在X≠5......

一年级常用巧算方法一、凑整法1、加法凑整①直接找个位上是好朋友的数如：6+18+4=这里的6和4能凑成10，便于计算，结果变成10+18=28。写法：搭彩虹桥②拆补凑整如：29+39+3=这里的3可以拆成三个1，两个和前面的29、39凑整，变为29+3......

答，这是小学一年级加法应用题，小明有十片枫树叶和5片槐树叶，问他一共有多少片树叶10+5＝15（叶）。答，小明一共有15片树叶。......

第一种含义是，把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。第二种含义是，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。第三种含义是，表示一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。从这三个含义可以看出，学习是无止境的。从学......

答写出两道9的加法算式可以有两种，一种是和等于9的算式，可为4+5＝93+6＝9另一种是加数中含有9的算式，即为9+3＝121+9＝10，等等。......

小学一年级数学得数在左的算式，例如:五个苹果是几个苹果加几个苹果得来的呢计算方法是:5=2+3五个苹果是三个苹果再加上两个苹果得来的。......

我认为最小的余数应该是1。余数如果为零了，即表明被除数和除数是整除关系了，就不存在有余数的情况了。整除的概念是整数a除以整数b，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能够被b整除。如果余数为零，就是没有余数。所以说最......

和数在数学的课程里是加法类的，和等于9和和是9的算式里是10以内的加法，这道题的目的是要想知道和是9的所有算式。要想和只能等于9就只有以下算式才能成立。如：从上面的数加下面的数、从大数加小数，八加一等于9、七加二等......

答题，读题，理解题意9加几的进位加法是小学一年级的知识，9加几的进位加法就是说9加几等于或超过10，分别有如下算式。&nbsp&nbsp9+1=10&nbsp&nbsp9+2=11&nbsp&nbsp9+3=12&nbsp&nbsp9+4=13&nbsp&nbsp9+5=14&nbsp&nbsp9+6=15......

同一题答案一定相同，只能看解答思路是否差异4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。4道算式分别是：1x4二4，2x4二8，3x4二12，4x4二16。也可以写成4x1二4，4×2二8，4x3二4，4x4二4。一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。0+4......

从这道题的数字上看，是一个两位数除以一位数的除法，要求用竖式计算出来。需要知道的是，除法的法则：除法是从高位除起，除到哪一位，商就写在哪一位上。还有如果遇到不够除的时候，还要在商的上面写0占位。被除数十位上的4里有1......

列式就是3X7读作（3）乘（7）表示（3）的7倍。题解：这是一个一位数乘一位数的乘法算式，表7个3相加，用倍数表示是3的7倍。这是一道小学数学乘法定律的命题。列式为：3x7二21。因为求一个数的几倍是多少用乘法计算，所以求3的7倍是多少应该......