微课程制作的建议：时刻注意教育的对象是学⽣⼀个微课程只讲⼀个知识点时间控制在10分钟以内不要轻易跳过教学步骤有提⽰性的信息微课程是整体教学中的⼀个元素，注意整体的设计有恰当的提问结束时，有⼀个总结⽤字幕的⽅式做适当的补充让孩⼦养成在学习单的指导下看视频的习惯在学习单上，将微课程与相关的信息资源联系起来开始⼀门课程时，清楚地告诉学⽣课程的学习⽅式、评价⽅式让学⽣了解主讲⽼师的信息，激起对⽼师的好感借鉴可汗学院的教学⽅法、理念、策略学习其他领域的设计经验。
