题干短的题优先于题干长的题
不需要计算的题优先于需要计算的题
单个计算题优先于多个计算题，单个表述题优先于多个表述题
容易找到原文信息的题优先于不容易找到原文信息的题。
可以归结为：题干短、不计算、少计算、信息易得。
