01 提高幼儿动手能力
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“ 儿童的智力发展体现在手指尖上。” 并且，还把手比喻成大脑的“ 老师” 。
对于幼儿来说，手指的活动就是大脑的体操。当幼儿的双手经常做一些很灵活的动作时，能够促进幼儿大脑的发育。
手的动作越复杂，对幼儿的思维发展越能起到促进作用，有利于智力进一步开发。因此，在幼儿教育过程中，开展手指游戏活动，提高幼儿的动手能力，亦是开发幼儿智力的好方式。
02 促进幼儿语言能力
