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小学六年级100米训练方法

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小学六年级100米训练方法

小学六年级如何提高短跑速度

一、    速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素。 以90〜95%勺强度进行20〜60m跑, 每组跑4〜5次,每次休息3〜6分钟,进行2〜3组,这将有助于提高你的速度。同 时,改变短跑的起跑姿势,采取站立式、转身式和行进间起跑,这也有助于提高你 的速度。上面这种提高速度的训练,应在质量良好的,即平坦、干燥、硬度适中的 道面上进行。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率。冷天气不利于这种训练, 但在完成适当的准备活动后也可以进行。

发展步频:最佳时期11―― 13岁。侧重于提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系 统的兴奋与抑制过程的灵活训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的

二、    发展步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量,后蹬角度,摆动力量

摆动速度,以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的

灵活性。

方作速度体会侧蹬和避免过早抬头、抬体。体会膝关节 为“小发动机的”的肌肉用力感觉。

注意:以上三个练习,量不易安排过多,过多就成了练耐力,从而失去了训练速度 的效果。比如: 30〜 60 米跑安排七、八组就绰绰有余了。

三、途中跑

途中跑是 100米跑的主要部分,当我们的速度达到最高后,我们要做的就是如何放 松、大步幅的、快频率的往前冲。

现在世界 100米跑的技术已明显快速发展, 表现在摆动腿抬的较高, 并积极下压 “扒 地”很快转入后蹬。摆臂动作大而向前,因此,跑的动作给人有力、放松、

百米跑步的技巧是:

在赛前要充分热身,可以避免腿出现抽筋等问题

掌握好起跑,这直接关系到成绩的好坏

掌握弯道跑要领

注意跑步节奏,不要受别人影响

调整好呼吸

掌握最后冲刺的要领。

百米跑步的技巧是:第一,在赛前要充分热身,可以避免腿出现抽筋等问题第二,掌握好起跑,这直接关系到成绩的好坏第三,掌握弯道跑要领第四,注意跑步节奏,不要受别人影响第五,调整好呼吸第六,掌握最后冲刺的要领。

1、充分地热身:

比赛前热身很重要,特别是100米这样更加激烈的比赛,如果不充分热身,比赛时就很容易出现腿抽筋等症状,因此赛前练练高抬腿、做做热身操等是很有必要的。

2、掌握好起跑:

百米跑的关键是起跑,起跑的快慢直接关系到成绩的好坏。起跑时,反应一定要快,从听到发令枪响到大脑再到脚一定要配合好,必须要全神贯注。还要摆正起跑姿势,起跑一般有蹲式和站式,当发令枪或哨声响起,后脚立马蹬离踏板,与此同时手臂迅速摆动起来向前冲出去。

3、弯道跑阶段:

起跑的前3--4步要朝着弯道切线跑直线,身体前倾与地面的夹角由小而大,身体逐渐抬起。弯道跑的路线要贴近左侧分道线,身体向左侧倾斜,速度越快倾斜度越大,摆臂幅度左小右大,前脚掌左侧着地。

4、跑步注意节奏:

百米跑不要受旁边的选手影响,手臂要快速有力协调的摆动,与腿部节奏相协调,手臂不能左右乱摆,应该一前一后的摆动,这样才是最准确的跑步节奏。

5、掌握好呼吸:

短跑时,合理进行呼吸很关键。奔跑时呼吸要均匀,不要过猛的吸气或吐气,否则容易造成岔气。特别是在加速阶段,要稳住呼吸。

6、完成最后的冲刺:

百米短跑冲刺是至关重要的,在冲刺时,一定要全力加快步伐,在临近终点快要撞线时头和上身要向前倾。

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