“三教六法”是学前教育专业的两大支柱课程
“三教”指“幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学”，通过这些课程的学习，使本专业的学生了解掌握幼儿的生理特点、心理特征及教育幼儿的原则，初步形成正确的儿童观、教育观
“六法”是指传统的分科教学“幼儿语言教学法、幼儿常识教学法、幼儿计算教学法、幼儿体育教学法、幼儿音乐教学法、幼儿美术教学法”，现在已演变成健康、社会、科学、语言、艺术五大领域的活动设计与组织，统称“幼儿园活动设计与指导”。
通过本课程的学习，学生可以掌握如何组织幼儿一日的教育活动：如何用适合幼儿的语言、方法教会幼儿讲一个故事、唱一首歌、画一幅画、认识一个形状如何在教育活动中体现教育的原则、遵循幼儿的年龄特征、促进幼儿的发展等等，同学们所学的知识理论、所掌握的方法技能、所形成的思想观念、所有的综合素质都要在组织幼儿活动上具体表现出来。
1、汉儒谓夏尚忠，殷尚敬，周尚文，称为"三教"。 2.指儒家的施教内容，包括六德﹑六行﹑六艺﹑合称"三德"。 3.佛教传入我国后，称儒﹑道﹑释为"三教"。
