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以辅元辅结尾的重读闭音节动词

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以辅元辅结尾的重读闭音节动词

一般情况下,都是在辅音后面直接加 -ing 的, 如:singing唱歌, studying学习,mixing混合等等。

只有在以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,最后一个字母不是x的动词的情况下,加-ing时才双写最后一个字母。如:running跑,cutting切, swimming游泳。

“以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母时,双写最后这个辅音字母,再加ing。”这条规则中包含了一个前提,三个条件,它们相互联系,缺一不可

1、前提是要进行变化的这个单词本身是动词、名词形和容词等等,都不存在加ing的情况。

2、条件一:结尾的这个音节是闭音节。如果一个动词只有一个音节,那么毫无疑问就是看这个音节。如果一个动词有两个或两个以上的音节,那么要看的是词尾这个音节,因为-ing是加在词尾的,不是插在中间的。

3、条件二:结尾的这个音节是要重读的音节。如果一个动词只有一个音节,那么毫无疑问这个音节肯定重读。如果一个动词有两个或两个以上的音节,那么我们要看词尾这个音节是否重读。如果不重读,那么就可以排除双写的可能了。

4、条件三:末尾只有一个辅音字母。如果末尾的辅音字母不止一个,那么就可以排除双写的可能了

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