20分左右。要一点一滴的积累。好习惯的积累、学习态度的积累、阅读的积累，这些都是决定成绩的好习惯。不光是语文学科，也适用于所有学科的学习，语文学习的3个基础好习惯就是朗读课文、复述课文、背诵课文。
低年级语文学习中，要求同学们掌握大声朗读的技巧，为什么早自习要读课文还要大声读因为通过自己的发音，我们可以熟练掌握语感，课文中有特点的句子、生字词的准确读音，都能通过朗读加深理解。也能够通过朗读，建立良好语言逻辑。
建立表达能力的积累，一年级的同学，虽然识字量不高，但是已经需要去理解什么是完整的句子，如何造句，学会写仿句来表达和描写生动的画面，这是语文学习的基本能力要求.
